「课程背景」
        《哆啦A梦》是家长与孩子都很熟悉的动画片，动画片的主角大雄长期受到他的同学胖虎的欺负，大雄的另一个同学小夫，有时是胖虎的帮凶，有时候也是个看大雄笑话的旁观者。大雄是一个缺乏自信又怯懦的孩子，经常靠哆啦A梦（小叮当）的法宝来帮他赢回面子或撑腰壮胆，动画片里的大雄每次都可以依靠法宝来度过难关，然而现实中却没有魔法，甚至少有大人插手帮忙。         被欺负的孩子受到凌辱饱受心理的煎熬，甚至会影响孩子成年以后的性格与心理，欺负人的孩子往后则会有更多的问题行为，长大之后不仅容易倾向犯罪，人际社交能力也会受到影响。
        这种孩子们之间权利不平等的欺凌与压迫，我们称之为“霸凌现象”（Bully），霸凌是一个长期存在于校园内的现象，专指孩子之间进行恶意欺负的现象。一个学生长时间、重复性地被暴露在一个或多个学生的负面行动中，并进行欺负、骚扰，或被锁定成为出气筒的情形，即称之为“霸凌”。         校园霸凌真的很可怕，我们要从根本上来杜绝霸凌现象，而不是提倡“打回去”这种以暴制暴的手段。挑战教育研学营根据目前频发的校园霸凌事件，特推出“挑战教育研学营‘STOP-BULLYING’（反霸凌）主题课程”，让广大学生来接受正确的心理疏导，建立健康正确的人生观和价值观，并掌握一系列的应急手段。